Gütersloh (dpa) – Immer mehr Behinderte lernen gemeinsam mit anderen Kindern in Kitas und Schulen. Laut einer Studie der Bertelsmann- Stiftung steigt dieser sogenannte Inklusionsanteil weiter. Fast jedes dritte Kind mit Förderbedarf geht auf eine Regelschule. Trotz dieses Fortschritts bemängeln die …
via ocnews.de